різні цікавинки
Математическая викторина.
Вопросы викторины по математике интересны и занимательны, дети любят подобные задачи, в силу своей любознательности.
1. Если от 100 отнять 28, то результат будет больше в 8 раз нужного числа. Назови это число.
2. Для танца дети стали парами. Оглядевшись, Ира насчитала 6 пар сзади себя и 5 – впереди. Сколько всего детей вышло танцевать?
3. Чтобы получить число 24, какие четыре разных множителя нужно подобрать?
4. Расставляя скобки в выражении: 100 – 20 : 2 + 8, можно получить разные ответы. Где надо поставить скобки, чтобы получить самый маленький ответ?
5. За 30 мин волк пробегает 8 км. Сколько км зверь пробежит за 4 ч?
6. Какое самое маленькое число при делении на 16 дает остаток 1?
7. К числу 20 слева нужно приписать одну цифру так, чтобы новое число поделилось на 7.
8. У Кати 300 грн., а у Вики в 4 раза больше. Что нужно сделать Вике, чтобы у девочек стало денег поровну?
9. Нужно найти квартиру, среди других с номерами от 315 до 420. Номер нужной квартиры составляют цифры: 1, 4, 3. Какая это квартира?
10. В трех коробках было 75 кг печенья. После того, как во вторую коробку доложили 15 кг, в них стало одинаковое количество печенья. Сколько кг печенья находилось во 2-ой коробке?
Викторина
В гостях у «бабушки Загадушки»
ХОД ИГРЫ
Ведущий. Дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать у нас в гостях. Любители вы загадки? А знаете ли, что такое загадка?
Ведущий 2. Загадка - это описание предмета, часто стихотворное, с указанием главных, отличительных его черт; это своеобразная головоломка, небольшая задача. Для того чтобы дать правильный ответ на поставленный вопрос, необходимо включить свое воображение, смекалку, фантазию Загадка- это жанр народного фольклора, возникший ещё до изобретения письма, очень древний. Поэтому загадку можно справедливо называть «бабушкой». Сегодня мы будем путешествовать вместе с «бабушкой Загадушкой».
Ведущий1. В роли "Бабушки-Загадушки" у нас выступит библиотекарь нашей школы Инна Александровна. Она будет внимательно слушать ваши ответы, а в конце определит победителей.
Библиотекарь. Добрый день, детвора! Друг без друга нам нельзя!
Я загадки загадаю,
Кто умнее всех, у знаю.
Вы на группы разделитесь
И с названием своим onpеделитесь!
Что ж, в дорогу ,в путь пора!
Начинается игра!
1. Ведущий . Станция «Школьная».
• Если ты его отточишь.
Нарисуешь все. что хочешь!
Солнце, море, горы. пляж.
Что же это ? (Карандаш)
■
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю
Где была пустота,
Там, глядишь - красота! {Цветные карандаши)
■
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать...
Что такое я? (Тетрадъ)
■
Если ей работу дашь-
Зря трудился карандаш. (Резинка)
■
Отгад ай, что за вещица, -
Острый клювик, а не птица.
Этим клювиком она
Сеет- сеет семена
Не на поле, не на грядке –
На листах твоей тетрадки.(Ручки)
•
Говорит она беззвучно,
А понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней
Станешь вчетверо умней. (Книга)
■
Черные птички
На каждой страничке,
Молчат, ожидают,
Кто их прочитает. (Буквы)
■
Проживают в трудной книжке
Xитроумн ые братишкu
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (Цифры)
•
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке,
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног.
Чтобы сам я бегать мог.(Ранец)
•
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?.. ( Мел)I
2- Cmанция «Сказочная»
Песня Мальвины.
Мальвина. Незнайка и ты Волшебник, вы случайно не видели Будатино?
Буратино. Нет, Мальвина, Буратино мы не видели. Сдался он тебе! Вот мы идём в школу № 25 хотим ребятам загадать загадки. Пойдём с нами. Ведь ты любишь быть в роли учителя.
Мальвина. Конечно пойду. И с удовольствием загадаю ребятам загадки.
- Ребята, вы должны угадать название сказки.
•
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой. («Маша и медведи»)
•
Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
(«Дюймовочка»)
В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные,
Реченька, спаси меня,
Мои дела не важные. («Гуси лебеди")
■
Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко.
Не послушался ты кота,
Выглянул в окошко. («Петушок золотой гребешок»)
Вымолвил словечко - покатилась печка
Прямо из деревни к царю да царевне.
И за что, не знаю, по везло лентяю. («По щучьему велению»)
■
Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться.
Очень вкусная вода
В ямке из копытца! («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
•
Не лежалось на окошке
Покатился по дорожке. («Колобок»)
3. Ведущий. Станция « Угадай-ка»
- Угадай героя сказки по предмету, который ему принадлежит.
■ Корзинка с пирожками («Красная шапочка»);
азбука, ключик (« Буратино»):
• хрустальная туфелька («Золушка")
■ ступа и метла («Баба Яга»):
' сапоги-скороходы («Кот в сапога-. ' фадусиик («ДокторАйболит»);
•тарелка и кувшин («Лиса и Журавель)
•яблоки и пирожки (Аленушка из сказки «Гуси-лебеди»)',
■ грязная посуда ( Федора).
4. Ведущий. Станция «Цветных Карандашей»
- Эти загадки-цветные, их могут загадать цветные карандаши. Каждый карандаш загадает загадку о своем любимом цвете.
Желтый
•Он желтый и сыпучий,
Во дворе насыпан кучей.
Если хочешь, можешь брать
И играть. (Песок)
•
Золотистый и усат,
В ста карманах - сто ребят. (Колос)
•
В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке,
Только желтые лучи
У него не горячи. (Подсолнух)
•
Горел в траве росистой
Фонарик золотистый.
Потом помер к, потух
И превратился в пух. (Одуванчик)
Зеленый
• Летом- в о городе
Свежие, зеленые.
А зимою- в бочке
Крепкие, соленые. (Огурцы)
■
Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Иглой зеленой выйдет к свету ,
Растет, красуется все лето.
Коровам без нее беда:
Она- их главная еда.(Трава)
Красный
■ Я красна, я кисла,
На болоте я росла,
Дозревала под снежком,
Ну-ка, кто со мной знаком? (Клюква)
- Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту ,-
Зовусь я... (подосиновик)
Он в лесу стоял.
Никто его не брал,
В красной шапке модной
Никуда не годный. (Мухомор)
•
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос. (Морковь)
■
Кафтан на мне зеленый,
А сердце- как кумач.
На вкус, как сахар, сладок,
А сам похож на мяч. (Арбуз)
Синий
■
Синий мундир,
Теплая подкладка,
А в середине сладко.(Слива)
•
Выше леса, выше гор
Расстилается ковер.
Он всегда, всегда раскинут
Над тобой и надо мной.
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой. (Небо)
Белый
• С белой корой стоит над горой:
Клейкие почки, зеленые листочки. (Береза)
■
Без досок, без топоров
Через речку мост готов.
Мост- как синее стекло:
Скользко, весело, светло. ( Лед)
Разноцветные
• Н а минуту в землю врос
Разноцветный чудо-мост.
Чудо-мастер смастерил
Мост высокий без перил. ( Радуга)
5. Ведущий. Станция «Овощная»
•Из земли пучком торчат
Три зеленые стрелы
Их положат не в колчан,
А в кастрюлю или миску,
Н а тарелку или в чан. ( Лук)
•
Неказиста, шишковата,
А придет на стол она.
Скажут весело ребята:
«Ну рассыпчата, вкусна!» (Картошка)
■
Наши поросятки выросли на грядке:
К солнышку бочком, хвостики крючком
Эти поросятки играют с нами в прятки. (Огурцы)
■
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый,
А рубашка зелена-
Вся на солнышке она. (Редиска)
На ощупь - очень гладкая,
На вкус – как сахар, сладкая. (Морковь)
•
Сидела на пенечке,
А заснула в бочке. (Капуста)
•
Вверху зелено, внизу красно,
В землю вросло. (Свекла)
6. Ведущий Станция «Почтовая»
(заходит Почтальон Печкин).
Стук в дверь. тук-тук)
- Кто там?(бабушка-Загадушка )
- Это я Почтальон Печкин. Принёс ребятам телеграмму.
Угадайте, ребята, Кто из героев сказок мог прислать такую телеграмму?
(достаёт телеграмму и читает)
•«Несу косу на плече, хочу лису посечь» .(Петух .русская народная сказка «Лиса, Заяц и Петух»)
■«Приходи, куманек, на обед. Уж я тебя угощу», (Лиса, русская народная сказка «Лиса и Журавль»)
■«Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел. Скоро буду у вас». (Колобок)
•«Купил семена, посадил, урожай вырастил, приезжайте собирать
( Дед из сказки «Репка»)
«Хвост нашелся. Очень рад!». (Ослик Иа)
• « Ключ достал. Скоро буду». (Буратино)
«В гости не прилечу. Забарахлил мотор». (Карлсон)
• «Купила самовар, приглашаю к чаю» .(Муха-Цокотуха)
«Золотое яйцо снесла. Можно забирать» .(Курочка Ряба)
«Спасите, нас съел Серый Волк». (Семеро козлят )
(Почтальон Печкин подходит к Бабушке - Загадушке и вручает ей телеграмму.
- Получите и распишитесь. А мне пора...).
7. Ведущие. Станция "Смекалистая»
Ведущие. Сейчас задача усложняется. вам предстоит решить не простые задачки. чтобы их решить, в зале должна быть идеальная тишина.
- У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1)
- Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра? (15 градусов. )
- Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с другом? (10 минут)
Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? (сестра)
В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (8)
■ Отчего утка плавает? (от берега).
Ведущий. Пока наша Бабушка-Загадушка подсчитывает баллы, определяет победителей, вам девочки 3-А класса дарят подарок- зажигательный танец "Ча-ча-ча".
Библиотекарь. Я очень довольна тем, что вы дружите со смекалкой, фантазией и много читаете. А теперь подведем итоги.
Жюри подводит итоги. Победители и участники получают подарки.
